Petite Ecole Trilingue Montessori École maternelle Montessori

Une école et une équipe formidables ! Nos deux filles sont scolarisées depuis deux ans dans cette école, et nous en sommes pleinement satisfaits. Les enseignantes sont exceptionnelles : bienveillantes, compétentes et profondément investies. L’enseignement est riche et complet, et nos filles y vont chaque jour avec le sourire, ravies de retrouver cette équipe qui forme une véritable petite famille. Le cadre est également remarquable : l’école est très bien aménagée, chaleureuse et parfaitement adaptée aux besoins des enfants.

Nos deux enfants sont scolarisés à L’EMG. nous partons pour une expatriation, et c’est non sans tristesse que nous devons y déscolariser nos enfants. Toute l'équipe pédagogique est accessible, à l'écoute et sincèrement soucieuse de l'accomplissement scolaire, social et émotionnel de nos enfants , et ce, même après leurs départ. Aussi, la rigueur de l'enseignement dispensé par le corps enseignant permet à chacun des élèves de progresser vers un très bon niveau académique. L’EMG n'a pas été qu'un simple lieu d'apprentissage pour nos enfants, mais une seconde famille où ils ont pu exprimer leurs idées,leurs personnalités, leurs émotions sans craindre d'être jugés ou moqués. Je souhaite à tout parents de pouvoir, chaque matin laisser sereinement leurs enfants entre les mains de personnes aussi aimables et compétentes. Merci pour votre formidable travail, votre investissement constant et votre bienveillance en toutes circonstances. Rendez-vous à notre retour…

L'école Montessori de Gargenville (EMG) est l'une des meilleures écoles que ma fille ai pu fréquenté à ce jour. C'est un établissement maternel et primaire privé laïque. Pédagogie, autonomie de l'enfant et suivi sont les mots d'ordre de cet établissement. Ma fille a occupé la petite et grande section de maternelle. Je recommande vivement cette structure avec un corps enseignant remarquable qui a su faire évoluer et faire mûrir ma fille. Merciii à toute l'équipe pédagogique de EMG. Radidja

Nous avons été très satisfait de cette école de part l'environnement de qualité dans lequel notre fille a évolué, ainsi que par la bienveillance des équipes présentes et surtout de l'écoute de la directrice de l'établissement ouverte aux échanges avec nous et toujours à mettre en application les améliorations proposées. Nous conseillons vivement cette école.

Nous sommes extrêmement satisfaits de l'expérience de notre fils à l'école maternelle depuis le début de l'année scolaire, et nous souhaitions partager notre expérience avec d'autres familles. Ce qui nous a particulièrement séduits : - La philosophie Montessori est au cœur de l'enseignement, ce qui encourage véritablement l'autonomie des enfants. - L'aspect bilingue de l'éducation, avec une éducatrice présente toute la journée qui s'exprime en anglais avec les enfants. - La bienveillance et la sincérité du corps professoral, qui créent un environnement d'apprentissage positif et stimulant. Nous sommes ravis par notre choix, notre fils s'épanouit pleinement, apprends beaucoup et est très heureux d'aller à l'école. Nous souhaitons également mettre en avant l'engagement exceptionnel de la directrice. Elle est dévouée au développement et au bien-être des enfants dans l'école mais également à l'extérieur. Cela se manifeste notamment au travers de : - La variété des ateliers qu'elle propose et qu'elle soutient. - Sa disponibilité constante pour les parents. - Son investissement personnel dans des projets éducatifs qui sont très appréciés, tels que sa nomination en tant qu'Ambassadrice de l'éducation à l'ONU et à la Commission des droits de l'homme à Genève. Nous vous remercions sincèrement pour tout ce que vous faites pour notre enfant !

Notre fille a intégré cet établissement durant la maternelle. L’établissement est équipé de matériel de qualité. Des éducateurs et des assistants formés, professionnels et à l’écoute. Le quotidien des enfants est enrichi d’apprentissages diversifiés et fait sens. Je recommande cet établissement dont le personnel est accueillant, souriant et disponible.

Mon fils a suivi sa scolarité de la maternelle au CM2 au sein de cette merveilleuse école, qui a su respecter son rythme, sa personnalité et nourrir sa curiosité. L’environnement est conçu pour permettre à l’enfant de développer son autonomie, de se responsabiliser, d’apprendre par lui-même. Cette autonomie s’exerce dans un cadre. Il y a des règles à respecter comme ne pas prendre un matériel déjà utilisé, ranger son matériel, se déplacer en silence pour ne pas gêner ses camarades en maternelle par exemple (tout cela est bien sûr expliqué, montré aux enfants par les éducateurs/trices ou assistants). L’équipe porte un projet pédagogique commun, ce qui facilite grandement le parcours des apprentissages (il n’y a pas de changement de méthode d’un enseignant à l’autre, le parcours est complètement fluide). L’équipe est très attachée au bien-être de l’enfant. Le personnel est formé à la communication non violente. Il y a un profond respect entre enfants et adultes. Les classes restent à petits effectifs (en moyenne 20 élèves). Deux fois par an à minima, un point est fait entre parents et éducateur/trice. Lors de ces points, j’ai toujours trouvé les retours extrêmement justes, détaillés, et dépourvus de jugements. Chaque enseignant a pris le temps d’observer et de comprendre finement comment fonctionnait mon fils sans jamais l’étiqueter. En maternelle, le matériel Montessori est un outil incroyable. Il permet aux enfants de manipuler des concepts parfois compliqués. En fin de moyenne section, mon fils commençait à entrer dans la lecture. En mathématique, il s’éclatait avec le matériel et a été bien plus loin que le programme de l’éducation nationale. En primaire, petit à petit, mon fils s’est détaché du matériel, pour aller vers des apprentissages plus abstraits. Chaque semaine, il devait réaliser un plan de travail personnalisé. Ainsi il choisissait l’ordre des matière. Il a très jeune réalisé des exposés, seul et/ou en groupe (dès le CE1 il me semble). Il a ainsi rapidement été à l’aise pour exposer à l’oral. Beaucoup de travaux sont effectués en groupe en primaire, ce qui renforce l’esprit de coopération et permet de développer les compétences dans la gestion de projet. Son niveau en langues était je trouvais assez élevé à ce stade mais pour lui cela restait facile car depuis la maternelle il était immergé dedans. En fin de primaire, mon fils avait une organisation de ses journées proches de celui d’un collégien. Chaque jour, il avait différents cours (ex : anglais, musique, informatique et temps de classe avec l’éducateur), ce qui lui a permis de s’habituer à s’organiser dans ses devoirs, à changer d’enseignants sur une même journée. Tout est fait pour que l’enfant s’adapte à chaque étape suivante. Ainsi, la transition vers un collège public dans le système classique a été extrêmement facile pour lui. Il s’est adapté très vite au changement de salle, de professeur, à l’organisation de ses devoirs par matière, puisqu’il avait déjà connu cela. Son niveau est excellent, il est en tête de classe aujourd’hui en 6 ème. Ses professeurs de collège nous remontent qu’il a des bases très solides et une grande maturité. En anglais, il est très en avance par rapport aux autres. Nous avons tenté de mettre sa petite sœur cette année dans une petite école publique de village plutôt bien réputée au 1er trimestre de sa maternelle mais elle s’y ennuyait (le programme est suivi à la lettre pour tout le monde quel que soit le niveau), elle souffrait de l’environnement bruyant et se mettait en retrait. J’ai constaté l’énorme écart en terme de niveau d’apprentissage, de respect de rythme de l’enfant sur tous les plans, de souplesse, de posture de l’enseignant. Elle vient d’intégrer la petite école trilingue ; il lui a fallu quelques semaines pour se rendre compte que l’école pouvait être un lieu où l’on apprend avec plaisir. Elle s’y sent maintenant complètement épanouie car nourrie et entourée de bienveillance dans un environnement beaucoup plus calme.

Mes enfants ont été scolarisés dans cette école, l’équipe pédagogique est au top. Je prends plaisir à y retourner lors des formations aux gestes de premiers secours que je dispense à l’équipe pédagogique et aux enfants.

Nos enfants de 7 et 5 ans sont scolarisés dans cette superbe école depuis l’âge de 2 ans :) Nous en sommes pleinement satisfaits et la recommandons autour de nous. Les éducateurs qu’ils ont eut au fil des années sont des perles 💎 patients, disponibles, à l’écoute, pédagogues, compétents et ouverts. Nous espérons qu’ils pourront évoluer dans ce cadre idéal de longues et belles années encore. Ils sont épanouis, en confiance et rassurés. Ils y évoluent à leur rythme, leurs différences sont prises en compte et tout est fait pour qu’ils puissent progresser de la meilleure manière. La direction est ouverte, disponible et à l’écoute. 👍🏻 L’ambiance qui règne au sein de l’école est très appréciable (autant entre parents qu’avec l’équipe) : respect mutuel, bienveillance, partages et courtoisie. Nous y avons fais de très belles rencontres 🙂. Le trilinguisme est un vrai plus 👍🏻, des cours de robotiques sont également proposés en option, la pédagogie Montessori est bien évidemment un grand bienfait pour nos enfants… L’école est en amélioration constante depuis que nous l’avons connue. Merci à toute la fabuleuse équipe de la petite école trilingue de Gargenville pour tous les efforts déployés pour le bien-être de nos enfants. 💓 Nous apprécions sincèrement. 👏🏻

Le parti pris de votre école de mêler la pédagogie Montessori à une approche permette à l'enfant de naviguer d'un système à un autre sans se sentir largué des amarres montre ici sa pertinence : Ma fille est ravie et très bien adaptée à sa vie de collégienne , elle est très autonome et à l'aise : comme un poisson dans l'eau dans ce nouveau système scolaire . Merci encore Pratimah pour votre qualité pédagogique implacable et accompagnement de nos enfants, avec douceur et votre sourire rayonnant :) Merci Celine pour votre implication et suivi individualisé Avec humanité et bienveillance. Je vous souhaite une très belle continuation dans le déploiement de votre projet.

Si vous êtes à la recherche d’une VÉRITABLE école Montessori vous êtes ici au bon endroit Vous y trouverez un accueil, une écoute, une bienveillance et un accompagnement aux apprentissages d’une qualité rare. Tous les enfants devraient pouvoir bénéficier de cette pédagogie et devraient également pouvoir être accompagnés par des professionnels comme ceux présents dans cette école : investis,(sur)diplômés, disponibles,patients, souriants (je m’arrête là, sinon on pourrait croire que j’ai été payée pour cet avis’😜mais la liste des éloges est bien plus longue) Bref vous l’aurez compris : je recommande vivement cette école.

Excellente école, une structure adaptée pour notre fils qui s’est épanoui depuis qu’il a intégré l’école en CP. Aujourd’hui en 6ème, il développe toujours ses talents et se renforce dans toutes les matières. Une équipe pédagogique à l’écoute des enfants, respectant les besoins particuliers et adaptant les rythmes. Nous recommandons vivement!

Très bonne école. Mon fils a énormément progressé depuis qu’il est dans cette école Il a gagné en autonomie et ne s ennuie plus pendant la journée L équipe est formidable. Continuez ainsi

Mon fils est en 5 ème scolarisé depuis la primaire. Le personnel est bienveillant et compétent, et s'adapte aux besoins de l'enfant, révisant les parties non maîtrisées si besoin; le temps que l'enfant les acquière. Nous avons un suivi régulier avec les enseignants sur les progrès faits, les forces et les points d'amélioration. Point positif de l'école, il y a en plus possibilité de faire le soir 1 h d'étude et des heures de garderie le matin et le soir, ce qui évite aux parents de trouver des solutions complexes pour faire garder les enfants si besoin. En Anglais, Les enfants suivent notamment l'enseignement Cambridge avec les tests qui sont passés à l'école (centre d'examen) par le personnel d'examen Cambridge (Flyers, Movers etc. ), une cérémonie de remise des diplômes type USA est faite hat Throwing, ce qui est très sympathique et change de l'enseignement traditionnel connu. Mon fils a pu faire un voyage scolaire en Angleterre qui s'est révélé très enrichissant. Merci encore à tous Myriam, Zine, Geraldine, Delphine ...et toute l'équipe

Ma fille est scolarisée dans cette école depuis le début de sa scolarité. Malgré certaines moments compliqué pour elle, elle est pleinement épanouie et cela grâce à l’équipe enseignement de l’école qui a été très présente pour elle. Une école de confiance, avec un apprentissage adapté et confirmé par les enfants. Une direction accessible pour échanger, cela est très appréciable. Merci !

Une école unique et exceptionnelle. La pédagogie est juste incroyable, elle est en adéquation avec l'enfant, avec son rythme. Ma fille était très épanouie à vos côtés pendant les deux ans passés avec vous. C'était un réel plaisir pour elle et pour nous !

Ma fille est scolarisée dans cette école depuis 2 ans et elle a une très belle évolution. Nous sommes très satisfaits, l'équipe pédagogique est très compétente et chaleureuse.

Un excellent établissement dans lequel il fait bon étudier et s'épanouir. Un projet pédagogique dans lequel je me retrouve complètement ; mes filles sont depuis le primaire et j envisage de rester jusqu'au lycée (des valeurs transmises et vécues, un encadrement de qualité rendu possible grâce à la collaboration entre l'équipe enseignants ). Le meilleur établissement de la région sans hésitation.

Établissement ambitieux sérieux équipe pédagogique de qualité qui avance et prends ses responsabilités en proposant un projet pédagogique de grande qualité. Cours d Anglais et Espagnole d excellent niveau. Robotique et Sport également. Mes deux filles sont depuis 3ans. Je recommande fortement.

Nos 4 enfants sont scolarisés dans cette école depuis 3 ans ( maternelle, élémentaire, collège ) . Nous sommes entièrement satisfait de la pédagogie et de la bienveillance de l’équipe . L’enseignement y est complet et très sérieux , le tout dans le respect du rythme des enfants . Je recommande et réitère l’inscription de mes enfants .

Mes enfants sont scolarisés dans cette école depuis plusieurs années. Pour le plus grand, il l’a intégré après trois années en maternelle dans l’école publique. De l’ennui dans le système classique, il a révélé sa pleine curiosité grâce à l’encadrement et la pédagogie dispensée dans cet établissement. Le plus jeune a intégré l’école dès la maternelle. Pas de journée difficile, ou de pleurs pour y aller, mais au contraire une envie, et un plaisir d’aller apprendre en s’amusant. La Pédagogie Montessori m’était inconnue avant d’inscrire mes enfants dans l’établissement. Je souhaitais leur offrir un environnement d’apprentissage qui leur permette de se réaliser pleinement. Cet établissement et l’encadrement des enfants a parfaitement convenu à leur développement. Les espaces sont clairs, l’ambiance est propice au travail, la bienveillance des équipes d’encadrement et les effectifs par classe permettent à chaque enfant de travailler à son rythme. En tant que parents, nous avons constaté chaque année l’épanouissement de nos enfants. Les savoirs, connaissances, et apprentissages sont de qualité. Les acquis sont solides et contrôlés. L’ambiance fait qu’ils sont toujours heureux d’aller chaque jour à l’école, et ont déjà éprouvés leurs apprentissages dans la vie courante. Les échanges grâce à l’apprentissage de langues étrangères leur paraissent naturel lors d’activités en dehors de l’école. Ils ont pu se construire chacun dans le respect de leurs caractères et personnalités propres, nouant de réelles affinités avec leurs camarades, et l’équipe enseignante. Respect, écoute, rigueur et adaptabilité sont de mise pour les enfants comme pour les éducateurs ou éducatrices. Des bilans et rendez-vous réguliers permettent d’échanger de manière libre sur les progrès et accompagnement des enfants. L’équipe pédagogique est à l’écoute de nos demandes ou interrogations, et nos échanges sont faciles et efficaces. A la fin du cycle de primaire, il était évident pour nous que prolonger le cursus au collège était la bonne solution et bénéfique pour nos enfants. Les diplômes passés, via Cambridge, sont vécus comme des expériences enrichissantes, et valorisent les savoirs acquis mais aussi leur travail. Leur réussite les rend plus sereins, et consolide leur confiance en eux-mêmes. L’amplitude horaire le matin (ou le soir) permet sans problème l’arrivée ou le départ des enfants.

Notre expérience avec la Petite Ecole Montessori - Gargenville a duré 5 ans, du CP au CM2. Nous avons apprécié: - les enseignants excellents qui sont compréhensifs, équitables et qui traitent les élèves avec respect; - l’apprentissage avec le matériel pédagogique, surtout pour les mathématiques, niveau CP - CE2, en respectant la transition entre le concret et l’abstrait; - un grand plus pour le matériel Montessori, qui est beau, soigné, coloré, attrayant et autocorrecteur; - le travail des élèves en autonomie, organisé avec l’aide d’un plan individuel hebdomadaire qui donne une marge d’initiative assez large aux enfants en évitant les “temps morts”; - le cours d’anglais efficace, avec une méthode d'apprentissage axée sur l’expression orale; - l’examen Cambridge organisé à l’école et les cours supplémentaires d’anglais pour le préparer (l’examen est optionnel); - les séjours linguistiques impeccables en Angleterre avec des visites touristiques, fish and chips, des cours d’anglais à Regent school et beaucoup de souvenirs avec les copains; - l’espagnol, la deuxième langue étrangère enseignée à l’école; - l’activité pédagogique suit le programme de l’éducation nationale, donc aucun décalage pour continuer dans le système classique; - l'ambiance générale, les sorties, les stages de cirque, de tennis, les cours de théâtre, les séances de sophrologie, pizza party, le spectacle de fin d’année, la kermesse; - les avantages du système privé: peu d'enseignants absents, peut-être 4 absences pendant 5 ans, toujours remplacés; les rares incidents ont été réglés rapidement par la direction; une communication quasi permanente avec les enseignants.

Extremement DÉÇUE de cette école qui se dit montessori . Mon enfant a été scolarisée 2 années au sein de cette établissement où il a connu des violences physiques une educatrice a attrapé mon fils par le coup et lui a essorée une éponge d'eau sale sur la tête . Des violences également de la part de l'enseignante d'anglais qui le taper sur la tête avec son cahier afin de lui remettre les idées en place . Mon enfant a également été victime de harcèlement scolaire. Rendez-vous pris avec la directrice qui n'est bsolument pas à l'écoute ,la réputation de son ENTREPRISE est beaucoup plus importante que l'épanouissement personnel de mon enfant. Mon enfant a donc du être descolarisé avant la fin de l'année, car aucune solution ne m'a été proposée. Cette école n'a de montessori que le matériel qui nous est bien évidemment facturé chaque années. Mon enfant a été très tres affecté par ce climat et en garde des séquelles psychologiques Je comprends mieux pourquoi cette école est en sous effectif. Je déconseille fortement, A FUIR !

Cette école est formidable ! Notre petit a été pris en main dès la maternelle et a fait des progrès exceptionnels depuis qu'il y est. L'équipe pédagogique est tout simplement géniale : professionnelle, humaine, compétente et extrêmement impliquées. Tout cela dans le respect de la pédagogie Montessori. Les infrastructures sont de qualité. Nous sommes ravis d'y avoir scolarisé notre fils et nous le recommandons à tous !

Notre fille est arrivée en milieu d'année 2021 et a été très bien accueillie. Merci à l'équipe pédagogique qui fait un très bon travail. Les cadeaux de fêtes des mères / pères sont tout à fait charmants !! Notre fille est tout simplement heureuse d'aller à l'école et à la maison on voit très clairement son évolution et son autonomie. La proximité de l'équipe pédagogique me permets de me sentir en confiance et dans un certain cocon pédagogique. Je recommande vivement cette école et la méthode Montessori.

Grâce au dévouement et au professionnalisme des enseignantes de là petite école bilingue de Gargenville. Et à l enseignement et au suivi fait auprès de mon fils...Je suis enchantée de voir les progrès qui il fait au quotidien. .Je ne vous remercierai jamais assez de l ouverture sur le monde que vous offrez à mon petit bonhomme. .Je recommande chaleureusement Mme cherel et son équipe de encadrants ..el les font des miracles ..Merci mesdames

Merveilleuse école. Merveilleuse équipe pédagogique. Elle s'adapte aux enfants en fonction de leur bien-être, de leur développement, .... De plus bilingue !! Que demander de plus !! Merci pour ce que vous faites pour nos enfants.

Mes deux enfants âgés de 7 et 4 ans y sont scolarisés depuis quatre merveilleuses années. L'équipe pédagogique de cet établissement est à l'écoute des besoins de l'enfant. Et c'est en ce sens qu'elle excelle puisqu'elle permet le développement des potentialités de chaque enfant. L'équipe respecte entièrement les grands concepts de la pédagogie Montessori: -Environnement préparé -Autoomie -Adulte préparé - Respect des périodes sensibles -Observation -Travail -Discipline -Volonté -Liberté -Épanouissement....et plein d'autres, au service de l'enfant. Un jour mon fils alors âgé de 3 ans m'a dit spontanément dans la cuisine Merci maman d'avoir choisi cette école, je l'aime beaucoup. En tant que parent, on veut toujours faire mieux pour son enfant et ce n'est jamais assez pour nous. Je peux vous garantir que mon fils ce jour là m'a convaincue que javais fait le bon choix. J'aimerais remercier toute l'équipe pédagogique de cet établissement pour le travail, l'engagement et le professionnalisme dont ils font preuve. Vous formez une merveilleuse équipe pour le plus grand bonheur des enfants. Je vous le dis MERCI.

Papa de 2 enfants, je suis conquis par la pédagogie et par l'équipe, directrices et éducatrices. Mes enfants sont scolarisés depuis l'âge de 2 ans, mon grand de 6 ans est heureux dans ce cadre bienveillant, il a pris une grande confiance en lui et il travaille beaucoup. Mon fils de 3 ans entame sa deuxième année avec enthousiasme et fierté de nous montrer son travail. Ils se construisent au sein d'une structure qui s'adapte à chaque enfant tout en faisant face aux changements avec toujours beaucoup de réactivité et bienveillance. La ponctualité et la politesse faisant partie des grâces et courtoisies permettent aux enfants et aux éducatrices d'évoluer sereinement, et l'implication de, nous, parents pour accompagner ce chemin est essentiel pour nos enfants. c'est à eux que nous devons penser en priorité et c'est ce que font les Directrices et les éducatrices. Merci à eux.

Avis mitigé sur le travail réalisé sur nos enfants par les éducatrices: certains points sont positifs mais la négligence à l'égard de mon fils filmé durant le spectacle de Noël m'a fait revoir ma copie quant à la partie éducation. Tout d'abord: les avis négatifs ont disparus et les positifs ont fleuris dès lors où nous avons écrit à la direction notre surprise concernant les nombreux avis exprimés tant sur ces carences concernant la gestion financière que sur ses dérives psychologique. Lorsque je lis des personnes parlant d'écoute, Ce n'est pas totalement le cas. Il y a dans cette école deux poids, deux mesures: l'application des règles est à géométrie variable: Pour exemples: - si vous êtes amis avec la directrice, vous aurez le privilège de payer par virement (ce qui est plus prudent puisque de nombreuses familles ont eu des doubles scolarité encaissées ou encore des chèques perdus) sinon, pour les Autres, ce sera le chèque (avec tous les risques que cela encours) - en cas de maladie de l'enfant (ce qui est fréquent à cet age) certains parents (mais encore une fois, pas tous) doivent fournir une attestation de reprise (qui serait, selon l'école, établie au moment de la prescription de l'ordonnance) sans quoi l'enfant n'est pas forcément réintégré ... apres avoir consulté mon médecin, celui-ci nous confirme qu'il est illégal de rédiger une attestation de reprise sans consultation. Donc pour un virus de deux jours, deux consultations médicales. - l'heure d'arrivée: les heures sont strictes. En cas de retard, certains parents se voient tout de même ouvrir la porte et d'autres non. Donc, en cas de retard (pour nous, 1 minute ce matin, nous étions devant le portail au moment de la fermeture), nous repartons avec les enfants puisque personne ne vous répond même si vous sonnez à l'interphone ou que vous appelez (contrairement à ce qui est annoncé en réunion de pre-rentree) -> dans le discours, la direction serait facilement joignable....nous n'avons même pas eu un appel ou texto dans la journée. Concernant les informations pratiques communiquées: - menus BIO fournis par un traiteur: en réalité, 2 produits bio affichés au menu par semaine fournis non pas par un traiteur mais par une société de restauration collective fonctionnant en liaison froide (ce qui n'est pas totalement la même chose). - le nombre d'élèves par classe est également erroné Concernant l'éducatrice que l'un de nos fils avait en début d'année, celle ci m'a dit, devant mon enfant, que celui ci lui faisait perdre du temps parce qu'il était trop long à enlever et remettre son pantalon au moment de la sieste... Concernant les vêtements: malgré que nos vêtements soient étiquetés en grande majorité, ceux ci disparaissent et nos enfants reviennent avec des vêtements ne leur appartenant pas (et ils ont, chacun, des vêtements de rechange à l'école!). Ce lundi, alors qu'il faisait 4 degré, mon fils est revenu de cette école en T-Shirt !! Ou sont nos vêtements??? Enfin, en terme de sérénité, nous en sommes loin: réunions, mails, appels téléphoniques, jugements de valeurs, atteinte à l'estime de l'autre (tout ça par écrit) et problèmes divers créés par la direction fleurissent .... pour une scolarité qui coûte 12000 euros à l'année pour 2 enfants, c'est juste inacceptable. Mais comme la direction le dit si bien: c'est peu cher et ceux qui ne sont pas contents n'ont qu'à partir -> discours pour le moins étonnant pour une chef d'entreprise prônant la bienveillance. Une grosse déception pour nous, notre famille et nos amis qui suivent les péripéties quotidienne de cette école....une vrai vaccination anti-montessori si l'on s'arrête à l'aspect gestion, communication et relationnelle de cette école. Ajout: -le locataire présent au dessus de l'école m'a interpellé à travers son vélux en me disant t'es bonne et ce, devant d'autres parents - detention en otage du doudou pourtant les vacances de Noël: elles oublient de le remettre dans le sac ok.... mais est ce qu'on ne répare pas les bêtises quand on les faits? Ben la, non..

Très bon établissement scolaire où mes enfants s'épanouissent. Leur suivi est assuré avec sérieux. Merci à l'encadrement et à Mme la Directrice.

Ma fille a fait d’énormes progrès depuis son entrée à la Petite Ecole Bilingue et ce depuis 3 ans. Aujourd’hui elle est en Cp et rayonnante, sa confiance en elle s’est développée petit à petit. Je suis enchantée de l’encadrement. Les éducatrices sont formidables, Une ambiance familiale rare à notre époque.

Des problèmes de gestion administrative, financière et de ressources humaines. Du turn over dans le personnel. Personnel pas toujours bienveillant et/ou à la hauteur ( des enfants) hors deux ou trois perles. Une faculté à ne pas ou mal communiquer impressionnante, à ne pas régler les problèmes, à en faire le moins possible, à ne pas se mettre en cause....École non recommandable, l'AMI devrait porter plus d'attention aux écoles qu'elle reconnait.

Avis mitigé. Un gros plus pour l'éducation Montessori et le bilinguisme. En revanche, la direction de l'école semble ne pas respecter le personnel encadrant comme elle le devrait. On attend de ce genre d'école un sens moral élevé et une exemplarité de la direction pour permettre aux enfants de construire un monde meilleur. En espérant que ça change...

Merci pour votre hospitalité avec ma fille.